看见儿童,让课程自然生长——学前一院组织开展《快看!“涂”如其来的小精彩》专题讲座

发布者:施一蓓发布时间:2026-09-17浏览次数:13

  为帮助学生真实感受课程从儿童兴趣中“生长”出来的过程,理解教师如何在一日活动中识别、回应并支持幼儿的深度学习,9月16日下午,我院在崇川校区图二报告厅举办专题讲座,邀请南通市机关第一幼儿园盛琳老师作题为《快看!“涂”如其来的小精彩》的美育分享,2025级全体学生到场聆听。

  讲座中,盛琳老师以丰富的故事分享完整呈现了从幼儿日常涂鸦区活动出发,逐步生长为深度探究课程的历程。她围绕“初遇:颜料与童趣的初次碰撞”“探索:我想守护斑斓的色彩”“发现:解码色彩的奇妙语言”“共生:涂鸦在生活里生根发芽”四个板块展开分享,讲述了孩子们从第一次走进涂鸦区时的冲突、释放与试探,到不断叠加颜料留住色彩、从独创走向共创,与幼儿共度颜色主题日等活动,最终让涂鸦在家园共育里生根发芽的完整过程。盛琳老师结合大量儿童涂鸦作品、活动照片及课程实录,生动呈现了孩子们在真实情境中自主表达、反复尝试的过程,让在场学生直观感受到教师如何通过“慢下来”来守护儿童的创造力。

  盛琳老师强调,涂鸦不是“乱画”,而是儿童最本真的表达;色彩不是“装饰”,而是儿童理解世界的语言;教师不是“教画的人”,而是“守护色彩的人”。当我们愿意蹲下身来,跟随孩子的眼睛,那些“涂”如其来的小精彩,终将生长成生命里最斑斓的风景。

  讲座结束后,同学们纷纷表示受益匪浅,对“以儿童为中心”的教育理念有了更真切的理解。本次活动为学前教育专业学生提供了一次宝贵的一线实践学习机会,拓宽了学生的教学视野,弥补了实操经验不足。未来,我院将持续邀请一线幼教专家入校交流,助力培养高素质、应用型学前教育人才。