为落实立德树人根本任务，更好地促进我院学生的全面发展，引导学生在思想政治、品德修养、专业学习、素质拓展等方面更上一个新台阶，学院通过一揽子举措努力创设良好发展环境，努力引领学生形成向上向善的思想道德品质，激发创先争优的专业发展意识，养成文明守信的良好行为习惯。
学院党政高度重视学生的全面发展工作。学期初的党政联席会议中，学院领导深入分析了目前的院情、学情，在学生工作方面形成了“以学促管、以管促学、党政齐抓、全员参与”的共识。
在全院教职工大会上，党支部谢玉萍书记从“教育情怀”、“工匠精神”两个方面对全体教师参与学生管理工作提出了总的要求，对学院值班老师提出了“我为学生服务一天”的号召。
党支部会议上，支部就党员“六个一”活动进一步明确了要求，要求所有党员进驻班级及学生寝室、参与班团活动、关注学生个体。
几次辅导员工作例会中，学院联系各教学部布置与压实了日常学习与训练任务，并进一步严格与细化了班级管理举措。
教学工作会议中，院长室要求全体教师教书与育人相结合，做好课前的教室环境整顿，课中的秩序维护保持，并结合教学内容深入研究课程思政课题。
在具体工作落实方面，学院除上述院级会议外，要求各班根据学工处及学院会议及文件精神，召开主题班会，明确了活动目的、举措及要求，使管理与发展并举的观念深入人心。同时，学院与各教研组协调，压实学习训练任务。在辅导员会议上，学院将原先的每周学习训练计划细化为每日训练计划，并落实评分与展示细则。以此确保练功时间的充分及有效利用，大大减少了训练时间东游西荡、无所事事的现象。
此外，学院通过完善制度措施，杜绝管理漏洞，优化管理效能。学院要求各班上课时段严格考勤，练功及自习时段去琴房及舞房的，须清晰注明实训房间号码。自管会加强抽查力度，对虚报去向的现象采取通报制度，学院视情节轻重跟进处理措施。针对管理中最大的难题，也就是琴房使用与管理问题，学院在设施简陋、无法有效实时监管的现实问题前，自行研究设计了线上琴房预约平台及琴房异常反馈机制，大大节省了学生的预约排队时间，提高了琴房资源利用效率，减少了琴房设施的污损现象。
为确保整治工作有效、长效，学院严格值班及反馈机制，强调多方联动配合。值班老师本着服务、奉献的态度，挂牌上岗，并及时在工作群中表扬先进、提醒后进，有条件的实施现场教育整改。对于多次涉及异常反馈的人员，学院视情节轻重予以警告，或要求出具具体整改措施及整改目标，或取消其学期评优资格。学院领导进行排班，对每日值班反馈进行实时点评及处置。
学院要求教师上课提前到岗，课前整顿教室环境；要求生活指导提醒并详细记录教师深入寝室情况，以杜绝虚报现象；要求保安实时反馈校园异常情况，做到发现问题即时解决；牵手关工委落实特殊对象帮扶，以老同志的睿智和革命精神帮助学生提升站位，提高觉悟。
学院注重学生自我教育、自我服务、自我管理。图为学生干部早训练例行检查。
早训练时段，辅导员、专业教师加班加点，主动为学生提供专业引领。
训练及自习时段，各班有序、有效组织。
放学后的自由活动时间，分秒必争抓提升。
各班自省自查自纠，查找不足，思考改进，征求建议，确定目标，从学习生活、礼仪劳动、行为举止等习惯方面提出具体整改措施，培养自己自立自强，养成良好的行为习惯。
思源亭中的诗朗诵。
成才报国下的每日坚守。
预约机制优化后的满员琴房。
